Naša škola sa dňa 24.10.2023 zúčastnila školskej futbalovej súťaže „Školský pohár SFZ - predkolo okresného kola v malom futbale mladších žiakov ZŠ“ na futbalovom ihrisku v Moste pri Bratislave. Do súťaže sa celkovo prihlásilo 16 škôl z okresu Senec. ZŠ Miloslavov bola vyžrebovaná do skupiny „C“ spolu so školami ZŠ Most pri Bratislave, ZŠ Tomášov, ZŠ Rovinka a ZŠ Malinovo. Hráči našej školy dali do futbalových zápasov všetko, bojovali na ihrisku s ďalšími družstvami čo im sily stačili, zápasy boli náročné aj z dôvodu, že sa hralo systémom každý s každým. Odohrali sme  kvalitné zápasy, prvé dva zápasy sme vyhrali s Tomášovom 4:1 a s Malinovom 3:2, ďalšie dva zápasy sme síce prehrali s Mostom pri Bratislave 3:4 a s Rovinkou 4:6, ale našej škole to stačilo so 6 bodmi na 2. miesto v skupine a týmto výsledkom sme si zabezpečili postup medzi 6 najlepších škôl do finálovej časti okresného kola!!!

Veľké poďakovanie patrí nášmu družstvu v zložení: Patrik Snopek, Lukáš Bulík, Adam Matejovie, Boris Janev, Marcel Musil, Adrián Vizváry, Patrik Chrenko, Lukáš Lichtman.

 

Vypracoval: Mgr. Miroslav Barančík

Aj  tomto školskom roku sa naša škola  zapojili do celoslovenského projektu HOVORME O JEDLE, ktorý organizuje nezisková organizácia Centrum rozvoja znalostí o potravinách. 

Súťažno-vzdelávacia aktivita Hovorme o jedle je jednou z aktivít XI. ročníka HOVORME O JEDLE. Aktivity na našej škole k vyhláseným témam súťaže HOVORME O JEDLE sme  realizovali v termíne od 16.10.2023 do 20.10.2023 v jednotlivých ročníkoch takto:

Prváci stavali potravinovú pyramídu – od pondelka do piatka na ňu dolepovali obrázky, vypracovávali pracovné listy zamerané na zdravé a nezdravé jedlo , sledovali prezentácie o chlebe, zelenine, ovocí, mäsu, mlieku...Projekt sa realizoval v každej prváckej triede a na konci týždňa sa všetky tri časti pyramídy zlepili dokopy. V piatok na Deň jablka ukončili žiaci tento týždeň posedením pri doma napečenými zdravými dobrotami a sledovaním rozprávky Bol raz jeden život.

Druháci sledovali prezentácie o zdravej strave, skúšali vyrábať sušené jabĺčka, ktoré aj ochutnávali, riešili jabĺčkové príklady, tvorili jabĺčkové obrázky. Boli na exkurzii v jablkovom sade v Dunajskej Lužnej.

Tretiaci sa tiež zúčastnili exkurzie v jablkových sadoch v Alžbetinom Dvore, kde si pochutnávali na čerstvých jabĺčkach. Vyrobili jabloňový strom s heslom „Zjesť jedno jablko každý deň “  a semafor zdravia.

Štvrtáci venovali svoje rozhovory na tému zdravej výživy, snažili sa napísať o zdravej výžive zaujímavé slohy a  na výtvarnej východe tvorili projekty o vitamínoch.

Aj žiaci na druhom stupni sa do projektu "Hovorme o jedle" zapojili rôznymi zaujímavými aktivitami.

Piataci pred spolužiakmi prezentovali témy ako: Mliečne a celozrnne výrobky, Pitný režim, Ako zabrániť plytvaniu jedlom. Na výtvarnej výchove vyrábali rozličné výtvory zo strukovín a ryže.

Šiestaci do školy preniesli rozmanité druhy ovocia a zeleniny s ktorými oboznámili spolužiakov. Pri prezentovaní sa zamerali na obsah vitamínov, minerálov, a tiež priaznivých účinkov na zdravie. Okrem bežných druhov ovocia a zeleniny sa žiaci dozvedeli zaujímavosti aj o menej známych druhoch ako: ananásové jahody, hurmikaki, patizón, mango.Na výtvarnej výchove žiaci 6.A triedy vyrábali 3D modely ovocia a zeleniny.

Siedmaci diskutovali na tému zdravej stravy. Formou prednášky sa oboznámili s potravou pyramídou, základnými zložkami potravy a správnymi stravovacími návykmi. Následne vypracovávali pracovné listy a vytvárali vlastne jedálne lístky.

Dievčatá 9. ročníka mali počas 3 hodín predmetu technika prednášky o zdravom životnom štýle, o správnom rozložení potravy v priebehu dňa a dôležitých zložkách potravy. Pripravili si aj zdravú ovsenú kašu z ovsených vločiek, vlašských orechov a ozdobili ju čučoriedkami.

Do aktivít Hovorme o jedle sa zapojili aj žiaci s pani vychovávateľkami v školskom klube.

Centrum rozvoja znalostí o potravinách vychádza z poznania, že kľúčovým pojmom v systéme hodnôt človeka je SLOBODA a prostriedok, ktorý robí ľudí slobodnejších vo svojom rozhodovaní je VZDELÁVANIE. Tým, že chápeme odkiaľ naše potraviny pochádzajú, ako a kým boli dopestované a spracované, akú úlohu zohrávajú pri ochrane zdravia a prevencii voči ochoreniam, aký je ich kultúrny a spoločenský význam, spájame príjemné s užitočným pri každodennom rozhodovaní o výbere potravín.

PaedDr. Katarína Michaličová

V piatok 13.10.2023 sme s druhákmi navštívili ovocný sad v Dunajskej Lužnej, veľmi ďakujeme rodičom, ktorí nás tam zobrali a všetko vybavili.  Autobus čakal pri našej škole a odviezol nás až do ovocného sadu, kde na nás čakali krásne voňavé jabĺčka a hlavne tety a ujovia, ktorí sa starajú o to, aby ich bolo čo najviac. Dozvedeli sme sa veľa informácii napr. ako to je s malými stromčekmi, čo treba s nimi robiť, aby bolo ovocia veľa a hlavne zdravé, pekné, sladké, šťavnaté….Alebo prečo sú jabĺčka pod sieťami, ako ich chrániť pred mrazom a škodcami, koľko rôznych druhov a čo  pestujú. Všetko bolo zaujímavé a hlavne chutné, lebo sme iba nepočúvali, ale sme aj vyskúšali z rôznych druhov jabĺk a dali nám aj domov do obidvoch rúk… Je nám, ale ľúto, že tie jabĺčka sme nedosniesli domov, lebo sme ich zjedli ešte v škole(nie všetci:)), boli také chutné a voňavé, že sa im nedalo odolať.

V pondelok 16.10. na takejto exkurzii boli aj naši tretiaci, ale keďže sú starší, tak si to spojili aj s  turistikou, lebo boli v ovocnom sade v Miloslavove pešo. Zvládli všetko super a nevracali sa len so zážitkami o ovocnom sade,  ale aj s plnými vreckami gaštanov, ktoré si po ceste nazberali.

Ďakujem všetkým za  zaujímavé učenie:)

 

PaedDr. K. Michaličová, Mgr. M. Bělousovová, Mgr. M. Glombíková

Všeobecná pohybová príprava je celoročný zážitkový kurz, obsahuje prvky gymnastiky,
atletiky, pohybových hier a úpolových cvičení. Cieľom je rozvoj všeobecných pohybových zručností dieťaťa a osvojenie si základných pohybových vzorcov so správnym prevedením. U nás dieťa nadobudne to nevyhnutné, osvojí si základy z čoho bude v budúcnosti čerpať vo svojom športovom odvetví.

Deti v sebe objavujú silné emócie víťazstva, sily kolektívu, ale aj ako chutí víťazstvo alebo prehra. Toto všetko sa spolu učíme ovládať, spoznávať a kontrolovať. To všetko sme zažili v rámci otvorenej hodiny, ktorá sa konala 22.9.2023 v priestoroch ZŠ Miloslavov.

Preto je dôležité nepodceniť túto fázu a využiť jeho senzitívne obdobie na získanie týchto superschopností! 🙂

Má tiež vplyv na zlepšenie koordinácie a rovnováhy, uvedomenie si vlastného tela v priestore, posilnenie hlbokého stabilizačného systému.

Všešportová organizácia bola vytvorená na základe skúseností so športom, športovou prípravou a s dnešným životným štýlom detí.

Účelom tréningovej jednotky je vyplniť deťom v rámci  mimoškolskej aktivity ich voľný čas pohybovými aktivitami pod dohľadom športových odborníkov a trénerov.

Vyplniť voľný čas tréningovou jednotkou v trvaní  60 min.

V rámci tréningovej jednotky sa deti budú učiť a zdokonaľovať.

V rámci otvorenej hodiny, si deti vyskúšali niektoré zo svojich zručností a zdatností.

 

PaedDr. Ivan Minčič

e-mail: activo.akademia@gmail.com

tel. kontakt: +421 911 951 358

V septembri sa v našej základnej škole Miloslavov objavili motýlie húseničky babôčky bodliakovej.

Prišli k nám netradične, doviezol nám ich pán kuriér. 

S nadšením sme ich privítali a vytvorili sme im v škole osobitné miesto v triede 1.A.

Mali sme jedinečnú možnosť pozorovať zblízka život motýľov. Sledovali sme rýchly rast húseničiek, fascinujúcu premenu vitálnej húsenice na nehybnú kuklu a napokon zážitok na celý život - vyliahnutie motýľa.

Naše „motýlie bábätká ” sme denne kŕmili vlastnoručne vyrobeným, sladkým nektárom, kúskami ich obľúbených jabĺčok a pomarančov. Počas ďalších dní sme netrpezlivo čakali, kedy sa naše “motýlie bábätká” premenia na dospelé motýle, načerpajú dostatok síl a precvičia si krídla.

Následne sme ich práve dnes 6.10.2023 slávnostne v sprievode celého 1. ročníka vypustili na ich prvý let do sveta.  

Celá motýlia farma bola pre nás vzrušujúcim a nezabudnuteľným zážitkom a obohatila naše učenie a vnímanie o hmyze i krásy vzniku nového života.

 

Mgr. Denisa Kmec, koordinátorka Zelenej školy

4. september bol výnimočný deň. Po dvoch mesiacoch prázdnin priestory školy opäť ožili. Bolo z nich počuť džavot a smiech. Na tvárach detí a žiakov bolo vidieť radosť, údiv, prekvapenie a zvedavosť. Nielen prváčence boli zvedavé, čo ich v tomto školskom roku čaká, ale aj všetci ostatní zasypávali svojich učiteľov a vychovávateľov otázkami, ktorých nebolo konca kraja. Prváci sa oboznamovali s novými priestormi, svojou triedou, šatňami i jedálňou. Zoznamovali sa s novými tvárami dospelých i detí v triede, do ktorej patria. Stali sa členmi nového kolektívu s novými pravidlami a vzťahmi. A práve tvorba kolektívnych vzťahov v oddeleniach ŠKD bola centrálnou témou mesiaca september. Aj deti z vyšších ročníkov sa počas prázdnin viac uvoľnili, vyrástli, dozreli a preto je dobré si znova naštudovať dobre mienené rady a návody, ako sa správať tak, aby sa naša škola a školský klub stali bezpečným miestom, v ktorom neutrpí žiadna detská duša ani telo. V každom z jedenástich oddelení sme venovali špeciálnu pozornosť Školskému poriadku v ŠKD, Pravidlám správania sa na školskom ihrisku a na vychádzkach. Deti si na modelových situáciách precvičili, ako správne reagovať, ak sa ocitnú v im nepríjemnej situácii, ak im niekto slovne alebo fyzicky ubližuje, alebo ak takéto konanie vidia a nevedia mu sami zabrániť. Na okamih sa z nich stali dokonca záchranári, aby vedeli podať prvú pomoc zranenému spolužiakovi alebo o ňu požiadať. Venovali sme sa rozhovorom o kamarátstve. Dobrý kamarát totiž vie nielen pomôcť, poradiť, ale aj pochopiť a ochrániť. Takýchto kamarátov nemusia mať deti len na našej škole. Každoročne v ŠKD pripravujeme pre deti z inej školy drobnú pozornosť v podobe záložiek do knihy. A tento rok sa deti naozaj predviedli. Svoju šikovnosť ukázali aj pri práci vo svojich oddeleniach pri výrobe pekných vtáčikov. Septembrový vietor vie poriadne rozstrapatiť vlasy a to inšpirovalo deti z druhého oddelenia, aby z vlny a farby vyrobili veselé strapaté hlávky. Nie každý sa však môže cítiť veselo. Pani vychovávateľky pripravili pre deti kreslené tváričky, reprezentujúce rôzne druhy emócií. Deti im potom vyrobili účesy z materiálu, ktorý našli na školskom dvore. Veselá emócia mala účes z kvietkov, emócia prekvapenia z konárikov a podobne. V každom oddelení sa objavil typický symbol jesene - šarkan. Tretiaci o ňom dokonca napísali príbeh, v ktorom vety zoradili podľa abecedy. Znalosť abecedy je veľmi dôležitá. Pomocou nej čítame, píšeme, komunikujeme. Presne tak to robia aj ľudia po celom svete, akurát pritom používajú jazyk tej ktorej krajiny. Európskym jazykom sme sa v ŠKD venovali netradičným spôsobom a ako prebiehal Európsky deň jazykov v ŠKD ste si už mohli pozrieť na stránke školy presne tak, ako tam nájdete výber zo septembrových aktivít v oddeleniach ŠKD.

26. september patrí už od roku 2001 Európskemu dňu jazykov. Jeho cieľom je podnietiť 700 miliónov Európanov zo 46 členských štátov Rady Európy, aby sa v školách aj mimo nich učili viac jazykov. Cieľom tohto dňa je taktiež upozorniť na dôležitosť učenia sa cudzích jazykov, podporiť rozvoj kultúrnej rozmanitosti a vzbudiť u žiakov záujem o cudzie jazyky.

Žiaci druhého stupňa sa spolu so svojimi vyučujúcimi zapojili do osláv Európskeho dňa jazykov aj tento rok. Siedmaci a ôsmaci vytvárali na hodinách francúzskeho jazyka s Francúzskom súvisiace záložky do učebníc, hrali hru Obesenec a kreslili obrázky podľa francúzskych pokynov vyučujúcej.

Na hodinách nemeckého a anglického jazyka sa žiaci učili pozdravy v rôznych európskych jazykoch, „kreslili“ svoje obľúbené slová v rôznych jazykoch, ozdobovali európskymi symbolmi a vlajkami tričká, plátenné tašky či ponožky a maľovali vlajky štátov nielen na papier, ale aj na kamene rôznych tvarov a veľkostí.

Veríme, že sa našim žiakom aktivity páčili a že sa v cudzích jazykoch budú naďalej s radosťou zdokonaľovať.

Mgr. K. Kandrová, Mgr. Z. Greš, Mgr. P. Michlovičová, Mgr. D. Holodová