Novinky

        • Okresné kolo v stolnom tenise

          • Okresné kolo v stolnom tenise

          • Naša škola sa dňa 26.3. 2024 zúčastnila okresného kola v stolnom tenise žiakov a žiačok v ZŠ Mlynská Senec.V kategórii žiakov súperilo medzi sebou 10 škôl a v kategórii žiačok 8 škôl z okresu Senec. V kategórii žiakov bola ZŠ Miloslavov vyžrebovaná do skupiny „A“, kde sa hralo systémom každý s každým. Postupne sme odohrali zápasy s Bernolákovom 3:2, s Kráľovou pri Senci 1:3, s Mlynskou Senec 3:1 a s Mostom pri Bratislave 3:2. V skupine sme skončili na 3. mieste a len o skóre sme nepostúpili medzi štvoricu najlepších. Celkove sme skončili na 5. mieste, čo je pre našu školu veľmi pekný výsledok. Víťazom okresu sa stala ZŠ Tajovského Senec.

            V kategórii žiačok bola ZŠ Miloslavov vyžrebovaná do skupiny „B“, kde sa taktiež hralo systémom každý s každým. Postupne dievčatá odohrali zápasy s Tajovského Senec 1:3, s Bernolákovom (víťaz okresu) 0:3 a s Tomášovom 3:1. Naše dievčatá skončili opäť len o skóre na 3. mieste. V zápase o 5. miesto sme porazili ZŠ Kráľovú pri Senci 3:2. Pre naše dievčatá je to veľký úspech pretože sa zúčastnili súťaže po prvý krát!

            Reprezentantom našej školy v zložení: Hana Muráňová, Zuzana Muráňová, Vanesa Kučerová, Dominik Snopek, Matej Zőllei, Samuel Kopčok a Mihailo Stupar veľmi pekne ďakujeme!!

             

            Mgr. Miroslav Barančík, Mgr. Aleš Gaľa

        • Biblická olympiáda evanjelického náboženstva

          • Biblická olympiáda evanjelického náboženstva

          • Dňa 15. marca 2024 sa konalo seniorálne kolo Bratislavského seniorátu ECAV na Slovensku (zahŕňa kraje: Bratislavský, Trnavský) Biblickej olympiády z evanjelického náboženstva. Pre ZŠ Miloslavov, Rovinka a Dunajská Lužná sa konalo v priestoroch ZŠ Dunajská Lužná, za čo  ďakujeme vedeniu školy, ktoré to umožnilo. Ďakujeme aj pani učiteľke Eve Érsekovej, ktorá pripravila počítače a dohliadala na to, aby po technickej stránke nebol žiadny problém. Z našej školy sa  Biblickej olympiády zúčastnila žiačka 6. B triedy Eva Miklošová. Test bol náročný,  vyžadoval si značné a detailné vedomosti. Evka bola naozaj veľmi úspešná, získala 2. miesto, pričom na prvé miesto stratila len jediný bod. Z jej úspechu sa veľmi tešíme, sme na ňu hrdí a srdečne jej gratulujeme. 

            Oľga Klátiková

        • Vynášanie Moreny a sviatky jari

          • Vynášanie Moreny a sviatky jari

          • Jar je obdobím, kedy sa príroda prebúdza zo zimného spánku. Naši predkovia v tomto období praktizovali množstvo zvykov. K najvýraznejším patrilo vynášanie Moreny, ktoré sa konalo dva týždne pred Veľkou nocou, na tzv. Smrtnú nedeľu. Morena, ako sa najčastejšie tejto figuríne hovorilo, symbolizovala zimu, choroby a biedu. 

            Aj my v ŠKD sme sa rozhodli rozlúčiť so zimou a privítať jar tak, ako sa patrí. Vyrobili sme figurínu Moreny, ktorú sme síce nezničili tradičným spôsobom (zapálením, roztrhaním, hodením do vody), no veríme, že jej vynesením, ktorého sa zúčastnili všetky deti ŠKD, sme sa so zimou nadobro rozlúčili. O zvykoch našich predkov sa deti následne dozvedeli prostredníctvom náučno-zábavnej hry, kedy sa dozvedeli nové informácie nielen o Morene, Veľkej noci, ale aj o iných sviatkoch a tradíciách, či už na Juraja alebo na prvého mája. 

            Kolektív ŠKD

        • Rímskokatolícke náboženstvo – okresné kolo Biblická olympiáda 2024

          • Rímskokatolícke náboženstvo – okresné kolo Biblická olympiáda 2024

          • Dňa 21.3.2024 sa zúčastnili žiačky našej školy na okresnom kole Biblickej olympiády z rímskokatolíckeho náboženstva, 2. stupeň ZŠ  a vyhrali 1. miesto v okrese Senec.

            Z celého srdca gratulujeme žiačkam – Veronike Gerezdesovej (6.A), Sofii Linderovej (6.B), Petre Škulavíkovej (9.A) a chválime ich za krásny úspech!

            Žiačky získali až 57 bodov zo 62, čo ich umiestnilo s veľkým náskokom na 1.miesto. Svoje vedomosti si merali so žiakmi základných škôl (2. stupeň, okres SC) z textov Sv. písma: Kniha Genezis 12-36 + Kniha Daniel 1-6, 13 + Žalm 27 + Evanjelium podľa Jána.

            Prajeme žiačkam veľa úspechov v krajskom kole, ktoré ich čaká v apríli 2024!

            Mgr. Krnáčová Pavla

        • Jarné tvorivé dielničky

          • Jarné tvorivé dielničky

          • Umenie je dôležitou súčasťou nášho života. Pomáha nám skvalitňovať život a prostredie, v ktorom žijeme, prináša nám určité posolstvá a vízie. Ľudia majú vzťah k umeniu od nepamäti, a preto je veľmi dôležité tento vzťah s umením prehlbovať už od ranného detstva.

             

            Tento týždeň sa naša školská jedáleň premenila na tvorivé dielničky. Stretli sa v nej naši prváci, ktorí mali veľkú chuť tvoriť, ukázať svoj talent a zručnosť. 

            Našu školu navštívili umelkyne venujúce sa tradičnému ľudovému  umeniu. 

            Pre deti pripravili jednotlivé stanovištia, kde si deti pod ich vedením vytvorili rôzne ozdoby. 

            Žiaci ozdobovali veľkonočné perníky, premenili vajíčka na kraslice bavlnkovou metódou a vytvárali vajíčka pomocou drôtikov a korálikov. 

            Hotové výrobky zdobia teraz príbytky prváčikov a dokazujú ich šikovnosť, tvorivosť a predstavivosť.

             

            Ďakujeme za krásne strávené chvíle a tešíme sa na ďalšie stretnutia pri tvorivých aktivitách.

             

            Triedne pani učiteľky 1. ročníka Mgr. Kmec, Mgr. Lehutová a Mgr. Palásthy

            8
        • Šachový turnaj v Bratislave

          • Šachový turnaj v Bratislave

          • V stredu (20. marca 2024) sa na šachovom turnaji, konanom v klubovni šachového klubu ŠK Slovan Bratislava, zúčastnili aj naši žiaci - Naďa Janíčková a Bruno Kandra (obaja 7.A trieda), pod vedením pána RNDr. Rafaela Tománeka, ktorý zároveň vedie v ZŠ Miloslavov šachový krúžok pre žiakov. V turnaji medzi sebou súťažili šachisti nielen v rôznych vekových kategóriách, ale aj rôznej úrovne (podľa medzinárodného šachového ratingu) - od šachistov začiatočníkov až po tých, ktorí hrajú šach v extralige.
            Našim šachistom sa v niekoľkých partiách s oveľa skúsenejšími šachistami vcelku darilo a odchádzali z turnaja niele spokojní, ale hlavne bohatší o skúsenosti, ktoré pre nich majú nesmiernu hodnotu.
            Za reprezentáciu školy im ďakujeme.

            PhDr. Martin Kandra, PhD.

        • Workshop a bowling: Deň plný učenia a zábavy

          • Workshop a bowling: Deň plný učenia a zábavy

          • Dňa 12.3.2024 strávila trieda 5.C nezabudnuteľný deň plný učenia a zábavy. Ráno sme sa zúčastnili workshopu na tému "Radosť spolupracovať" v Ludus Academy v Bratislave, kde sme prostredníctvom interaktívnych hier posilnili náš tímový duch a komunikačné zručnosti. Hry a aktivity nám ukázali, aké dôležité je vedieť spolupracovať a podporovať sa navzájom.

            Potom sme sa presunuli do Bowlingového národného centra, kde sme mali možnosť preniesť naše tímové zručnosti do praxe. Bowling bol skvelou príležitosťou na uvoľnenie a posilnenie priateľstiev.

            Tento deň nebol len o zábave, ale aj o získavaní cenných skúseností, ktoré nám pomôžu nielen v škole, ale aj v každodennom živote. Bola to skvelá príležitosť posilniť náš kolektívny duch.

            Mgr. Viktória Horná

            9
        • Stretnutie s veľvyslancom Poľskej republiky

          • Stretnutie s veľvyslancom Poľskej republiky

          • Poznávanie nepoznaných krajín a iných kultúr bolo pre človeka vždy zdrojom nových poznatkov, informácií a inšpirácií.

            My, žiaci 3.B sme sa chceli dozvedieť veľa nového o našej severnej susednej krajine Poľsku. Vycestovali  sme preto vlakom 1.3.2024 na vopred dohodnutú exkurziu, na Veľvyslanectvo Poľskej republiky v Bratislave.

            Stretnutie s pánom veľvyslancom  Maciejom Ruczajom  bolo veľmi zaujímavé a tiež prínosné. Odpovedal nám na všetky položené otázky. Dozvedeli sme sa prečo je ambasáda a konzulát potrebná a dôležitá, na čo slúži, čo je jej cieľom. Hovoril o hlavnom meste Varšave.  O meste  Krakov porozprával povesť o Drakovi, o Soľnej bani vo Wieliczke a tiež o krásnych piesočných plážach pri Baltskom mori v Gdaňsku.

             Ako prejav vďaky za príjemne strávený čas, zaujímavé poznatky a sladké pohostenie sme zarecitovali  básne, zaspievali piesne. Na pamiatku sme pánovi veľvyslancovi podarovali malý obraz, ktorý sme sami namaľovali.

            Cestou naspäť sme sa ešte zastavili pri niektorých historických pamiatkach, o ktorých sme pripravovali projekty na Vlastivede.  

            M.Madziková, V. Šulková, žiaci 3.B

            2
        • Február

          • Február

          • Druhý polrok školského roka sme v ŠKD začali veselo. Počas karnevalu, o ktorom ste už na stránke našej školy čítali, sa deti hrali hry v ktorých si preverili svoju jednotu, súdržnosť a tímového ducha. V téme „Hra ako utužujúci prvok detských vzťahov“ sa niesol celý mesiac. V jednotlivých oddeleniach sa deti zoznámili s kolektívnymi hrami našich predkov a verte neverte, páčili sa im. Do súčasnosti ich však preniesli moderné edukačné spoločenské hry a stavebnice, vtipné slovné hry či rôzne druhy kolektívnych športov.

            Hrou nazývame činnosť na zábavu. Zábavné je pre mnohé deti spoločné tvorenie a skrášľovanie svojich tried. A akým tvorením sa zabávali vo februári? V prvej polovici mesiaca deti vyjadrili svoju lásku výrobou pozdravov ku dňu sv. Valentína i pekných darčekov v tvare srdiečok.

            V druhej polovici počasie pripomínalo skorý nástup jari, sprevádzaný príjemným štebotom jarných vtákov. Povedali sme si, prečo ich nemať aj vnútri? A tak sa v triedach objavili vtáci z roliek toaletného papiera, krásne vyfarbené spevavce ozdobili nejedno okno. Sedia tam na papierových konároch i poletujú okolo jarných voňavých kvetov, snežienok, sedmokrások aj tulipánov. Prvé včielky sa objavili na okne na poschodí hlavnej budovy. Okrem vtákov a kvetín sa prebudili drobné tvory, cez zimu ukryté pod zemou - mravce. Aj tie si deti spolu s mraveniskom preniesli do tried. Samozrejme nie živé, ale vytvorené z papiera.

            Prebúdzajúca sa príroda dáva priestor tvorivosti. Rozmanité farby, vône, milé tváričky mláďatiek, to všetko nás bude čakať v nasledujúcom mesiaci.

            V galérii nájdete okrem krásnych koláží februárových detských prác, aj malú ukážku prvých poslov jari.

             

            5
        • Varili sme - nadobúdanie zručností vo vyučovaní predmetu technika

          • Varili sme - nadobúdanie zručností vo vyučovaní predmetu technika

          • O tom, že naši starší žiaci sa vedia v kuchyni zvŕtať, sme sa presvedčili počas vyučovacích hodín techniky, v rámci ktorých dievčatá 7.B, dievčatá a chlapci 7.A, 8.A, 8.B a chlapci 9.A triedy pripravili rôzne druhy jedál.

            Žiaci si ukuchtili zeleninové šaláty s chutnými zálievkami, toasty so syrom a šunkou či vajíčkom, tortily plnené šťavnatým kuracím mäsom, wafle so šľahačkou a ovocím, palacinky na sladko aj na slano a chrumkavé kuracie stripsy.                                                                                                                               

            Bolo zrejmé, že nátierky ako bryndzovú, tuniakovú, mrkvovú či vajíčkovú zvládnu hravo. U ôsmakov mal úspech jahodový cheescake a tiramisu, na ktorých si svorne pochutnali. Deviatakom najväčší hlad zahnala praženica.

            Každý zo zúčastnených žiakov sa pričinil o výborný výsledok a spolužiaci navzájom ochutnali všetky kulinárske výtvory.

            Napriek tomu, že cestoviny a mäso do "burgrov" sa nám nepodarili, neodradilo nás to.

            A radosť pri obracaní palaciniek vo vzduchu určite za vynaloženú snahu stojí.

            Dobrú chuť  :-)

             

            Ing. Jana Habánová

        • Projekt o zdravej výžive – návšteva Zdravýživky v našej škole

          • Projekt o zdravej výžive – návšteva Zdravýživky v našej škole

          • V našej škole dávame pravidelne dôraz na zdravú výživu našich detí. Okrem iných podujatí sa tejto problematike pravidelne venujeme v rámci týždňa zdravej výživy, ktorý sa každoročne koná v októbri.

            Tentokrát našu školu navštívila PhDr. Mgr. Petra Vadovičová, PhD., vedecká pracovníčka, pedagogička a výživová poradkyňa, autorka projektu o Zdravýživke, ktorá žiakom prvého stupňa predstavila význam zdravej výživy a pohybu pre naše telo. Naši žiaci sa tak v rámci predstavenia mohli dozvedieť o zdravých potravinách, ktoré pozitívne vplývajú na našu črevnú mikroflóru a tým aj na našu imunitu. V rámci interaktívneho predstavenia si žiaci upevnili vedomosti o etikete stolovania a o správnom zložení jednotlivých chodov počas dňa. 

            Stretnutie so Zdravýživkou absolvovali naši žiaci už predtým – v knižnej forme. Knižka Petry Vadovičovej Zdravýživkine dobrodružstvá obohatila knižnicu každej triedy prvého stupňa pred jej návštevou a nepochybne bude zdrojom inšpirácií aj pre ďalšie diskusie medzi žiakmi a vyučujúcimi v tejto oblasti.

            Tejto nepochybne dôležitej téme sa budeme venovať aj naďalej v rámci environmentálnej výchovy, ktorá je jednou z priorít našej školy.

            Mgr. Denisa Kmec, koordinátorka Zelenej školy, Mgr. Romana Pirih

        • Žiacky projekt - Sopky

          • Žiacky projekt - Sopky

          • Žiaci 5.C počas hodiny predmetu geografia prezentovali svoje projekty, kde znovu využili svoju kreativitu a vytvorili na školskom dvore ,,ohnivý kruh“ z vlastnoručne vyrobených sopiek rozličných tvarov a veľkostí.

            Pre tvorbu projektu si žiaci zvolili ľubovoľnú sopku z rôznych častí sveta. Repliky sopiek vyrobili z bežne dostupných materiálov. Použili papier, kuchynské utierky, alobal, polystyrén, plastové fľaše, farby a ďalšie výtvarné pomôcky.V úvode prezentácie žiaci predstavili svoju sopku, uviedli jej názov, polohu, nadmorskú výšku a vysvetlili jej geologické charakteristiky. Niektorí žiaci si naštudovali aj zaujímavé fakty či pútavé príbehy.

            Okrem prezentovania svojich sopiek si taktiež pripravili simulácie sopečných erupcií.Pomocou jednoduchých domácich prostriedkov, ako sóda bikarbóna a ocot, ukázali proces vystupovania magmy z hlbín Zeme na jej povrch, kde vytvára charakteristický sopečný kužeľ.

            Projekt žiakov 5.C bol nielen vzdelávacím zážitkom, ale aj príkladom toho, ako môže kreatívny prístup k vzdelávaniu obohatiť naše hodiny a inšpirovať žiakov k tvorbe ďalších podobných projektov.

            PaedDr. Magdaléna Tekeliová

            8
        • Rovesnícke učenie

          • Rovesnícke učenie

          • Žiačky 4.C triedy Marína  a  Mia si vyskúšali ako  je  to učiť svojich spolužiakov a iných žiakov v  triede  2.C,  3.B a 3.A. Na vyučovanie si všetko pripravilii a mohlo začať vyučovanie. Vybrali si tému - Naše Slovensko, pripravili si prezentáciu o mestách od Tatier k Dunaji a tiež pracovný list na vyfarbovanie. Žiakom sa to páčilo, dozvedeli sa nové informácie a štvrtáčky  si vyskúšali učiť...bola to obojstranná spokojnosť a výborná skúsenosť.

             

            Glombíková M.

            5
        • Stretnutie členov školského parlamentu so starostom obce p. Milanom Baďanským

          • Stretnutie členov školského parlamentu so starostom obce p. Milanom Baďanským

          • Dňa 20.2.2024 sa žiaci našej školy, ktorí sú zároveň volenými členmi školského parlamentu, zúčastnili stretnutia so starostom našej obce – pánom Milanom Baďanským. Na spoločnom stretnutí ich najprv oboznámil s fungovaním obecnej samosprávy a priblížil im proces spolupráce s obecným zastupiteľstvom – poslancami obce. Následne mu žiaci kládli rôzne otázky, na ktoré im veľmi rád odpovedal a zároveň ich poinformoval nielen o momentálnych výzvach, na ktorých obec pracuje, ale aj o pretvrvávajúcej spolupráci s ich školou a víziách, ktoré do budúcnosti by chcela obec pre svojich občanov zrealizovať.

            Žiaci odchádzali z tohto stretnutia nielen s novými poznatkami o fungovaní komunálnej politiky obce, ale aj spokojní, že im na ich otázky pán starosta odpovedal priamo a s množstvom doplňujúcich zaujímavých informácií.

            Mgr. Kornélia Kandrová, koordinátorka žiackeho parlamentu ZŠ Miloslavov

             

            1
        • Návšteva Prírodovedného múzea SNM v Bratislave

          • Návšteva Prírodovedného múzea SNM v Bratislave

          • Príroda bola pre človeka od nepamäti zdrojom nápadov a inšpirácií. 

            O tom aká je príroda úžasná, tajomná a nádherná sa mohližiaci zo záujmového EKO krúžku presvedčiť v Prírodovednom múzeu SNM v Bratislave.

            Múzeum ponúka návštevníkom niekoľko expozícií, ktoré sme mali možnosť spolu vidieť: 

                                  Biodiverzita Zeme

                                  Biodiverzita Slovenska 

                                  Príbeh života na Zemi

                                  Antropológia

                                  Klenoty Zeme

             

            Prírodovedné múzeum sa zameriava na dokumentáciu živej a neživej prírody. Žiaci mali možnosť vidieť horniny a minerály, ich pôvod,  priebeh vývoja živočíšnych aj rastlinných druhov, model Zeme a mnoho iných zaujímavostí, ktoré nielen upevnili ich získané vedomosti z biológie, ale ich i obohatili o mnoho iných poznatkov.  

            Zbierka obsahuje viac ako 2 500 000 kusov, jedna časť je vystavená v trvalých expozíciách a ďalšia je prezentovaná pri rôznych výstavných podujatiach. 

            Ozdobou múzea je rekonštrukcia mamuta srstnatého v skutočnej veľkosti (dĺžka 4 m a výška 3,5 m). 

            Návšteva múzea sa nám veľmi páčila a obohatila nás o množstvo získaných poznatkov. Milovníkom prírody môžeme Prírodovedné múzeum v Bratislave vrelo odporučiť.

             

             

            Mgr. Denisa Kmec, Koordinátorka Zelenej školy

        • Karneval v ŠKD

          • Karneval v ŠKD

          • Fašiangy, teda obdobie od Troch kráľov až po Popolcovú stredu, sú zrejme najveselšou časťou roka. Na fašiangový utorok sa kedysi symbolicky pochovávala basa, čo znamenalo koniec muziky, zábavy a začiatok pôstu.

            Fašiangy vrcholili sprievodmi fašiangových masiek, najčastejšie to bola maska turoňa, kozy, medveďa a koňa. Tradičné sprievody dnes nahradili najmä karnevaly. Aj dnes sú fašiangy spojené najmä so zábavou, dobrým jedlom a oslavami konca zimy.

            Karneval sa každoročne koná aj v našej ŠKD. Inak tomu nebolo ani tento rok. Turoňa by ste u nás nenašli, ale stretnúť ste mohli vlka, líšku, motýľa... Nechýbali princezné, víly, futbalisti, baletky, policajti, postavy z hier a filmov. Zamaskovali sa dokonca aj pani vychovávateľky a pán vychovávateľ. Všetci sme sa vytancovali, zabavili, zasmiali.

            A keďže k fašiangom patrí aj dobré jedlo, nevynechali sme ani tradičné šišky, ktoré si žiaci vychutnali na záver vo svojich triedach.

            Už teraz sa tešíme na budúcoročný karneval.

            kolektív ŠKD

            4
        • Január

          • Január

          • Jeden za všetkých, všetci za jedného! Vari niet nič trefnejšie, čo by vystihovalo tému mesiaca január, ktorou bola podpora kolektívnej vzájomnosti detí.

            Deti sa vrátili po zimných prázdninách, ktoré strávili prevažne s členmi svojich rodín. Mali by ste vidieť a hlavne počuť, koľko si toho mali so spolužiakmi ale aj s nami, pedagógmi, povedať. Rozhovory, v ktorých nájdeme veľa podobných zážitkov sú nesmierne dôležité. Deti, prostredníctvom nich, zisťujú, čo všetko majú so svojím okolím spoločné. V jednotlivých tematických oblastiach výchovy majú vychovávatelia v zásobe množstvo aktivít, vďaka ktorým podporia v deťoch záujem o vzájomnú komunikáciu a budujú pozitívnu afinitu.

            Medzi takéto aktivity zaraďujeme aj tie, ktorými si vytvárame príjemné prostredie v triede. Postačí k tomu aj spoločne upravená výzdoba okien i okenných parapet či násteniek. Vianoce vystriedali snehuliaci z polievkových misiek, korčule zdobené pomocou atramentu a zmizíka,  snežné sovy, zimné svetre, šály, čižmy, čiapky. Obľúbeným sa stal zrkadlový odraz, ulica plná zasnežených domov a predstavte si, že v jednej triede sa usadili na okennom parapete tučniaci z rôznych fliaš.

            Január patrí k najchladnejším zimným mesiacom a preto v tomto čase myslíme aj na zvieratká, ako oni prežívajú zimu. Deti sa dozvedeli, prečo je potrebné prikrmovať srnky, na čo vlci a líšky používajú v zime svoj huňatý chvost a ako pomôcť vtákom nájsť chutné zrnko. 

            No nielen zvieratá musia v chladnom čase zdravo jesť. Aj my, ľudia potrebujeme prísun vitamínov, aby nás nepremohla chrípka či nádcha. V jednotlivých oddeleniach ŠKD sme kládli dôraz na správne stravovanie v čase, kedy bacily útočia z každej strany. Deti objavili, že jedlo nemusí vyzerať fádne, ale umenie vieme vytvoriť aj na našich tanieroch.

            Pravdu povediac, v čase fašiangov je to celkom náročné. Preto sme si tento čas radosti a veselosti pripomenuli skôr výrobou karnevalových masiek - škrabošiek, šašov rôznych veľkostí a tvarov.

            Ak neveríte, presvedčte sa v galérii k tomuto článku!

            6
        • Školské kolo súťaže Hviezdoslavov Kubín na 1. stupni ZŠ v Miloslavove

          • Školské kolo súťaže Hviezdoslavov Kubín na 1. stupni ZŠ v Miloslavove

          • Vo štvrtok 8.2.2024 sa konalo školské kolo súťaže v prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín na prvom stupni našej školy. Do súťaže v umeleckom prednese 1. kategórie sa zapojilo 17 účastníkov. Veľmi nás teší záujem našich žiakov o literatúru a čítanie kníh aj z našej malej knižnice. Najlepší recitátori z každej triedy 2. až 4. ročníka pred porotou prezentovali svoje recitačné schopnosti. Vyslovujeme poďakovanie a pochvalu všetkým účastníkom tohto kola a zároveň gratulujeme oceneným žiakom.

             

            Výsledky súťaže :

            Poézia : Talárová Kristína, Hajžušová Ella, Valentínová Daniela

            Próza :   Štefániková Diana, Nenčev Zoja, Wyka Jaroslav

                 

            Odmenou pre víťazov boli darčekové poukážky v hodnote 10 eur do knihkupectva Panta  Rhei a pre všetkých účastníkov sladká odmena.

             

            M. Madziková,  M. Glombíková

        • Žiacky projekt - Stavba Zeme

          • Žiacky projekt - Stavba Zeme

          • Žiaci piateho ročníka na dnešnej hodine geografie prezentovali svoje kreatívne projekty na tému Stavba Zeme. Vytvorili si modely vnútornej stavby Zeme z rôznych materiálov. Každý model bol nielen vizuálnym dielom, ale aj prostriedkom na prezentáciu a výklad nadobudnutých poznatkov pre svojich spolužiakov.

            Táto aktivita nielenže posilnila znalosti žiakov o danej téme, ale súčasne aj rozvíjala ich schopnosti v oblasti výskumu, tvorivosti a prezentačných zručností. Okrem toho sa vytvorila pozitívna atmosféra v triede, kedy sa žiaci učili nielen od pani učiteľky, ale aj od seba navzájom.

            PaedDr. Magdaléna Tekeliová

            4

    • Prihlásenie