Keď sa povie pojem učenie alebo vzdelávanie, mnohým z nás sa vynoria v hlave pojmy ako škola, žiaci, vyučovací proces. Takéto ,,školské učenie sa“ však nie je alfou a omegou.
Je potrebné si uvedomiť, že i vďaka technológiám, inovatívnym metódam, vzdelávanie dnes prebieha aj v priestore mimo tried a škôl. Práve s ním by sme mali začať viac rátať, ak chceme zefektívniť vzdelávanie.
Tieto fakty nás motivovali k tomu, že sme v našej škole realizovali opätovne projekt rovesníckeho učenia.
Žiakov celého prvého ročníka sme takouto formou učenia sa, vzdelávali v oblasti významu užitočného hmyzu a správneho separovania odpadu.
V jednotlivých triedach takto vyučovali žiaci 2. stupňa, ktorí navštevujú záujmový EKO krúžok v našej škole.
Svojich úloh sa zhostili ako praví učitelia.
Vysvetľovali, prednášali, ukazovali a opakovali. Formou pripravených pracovných listov a kvízov preverili tiež ich nadobudnuté informácie v daných oblastiach.
Rovesnícke učenie malo veľmi veľa pozitívnych ohlasov, čo nás veľmi teší a zároveň motivuje k tomu, aby sme v realizovaní ďalších projektov s radosťou pokračovali.
Mgr. Denisa Kmec, koordinátorka Environmentálnej výchovy a Zelenej školy