Ateliér Bc. Danky Lišanikovej Vás pozýva na výstavu výtvarných prác detí.
Všetky potrebné informácie nájdete na plagátiku nižšie.
Ateliér Bc. Danky Lišanikovej Vás pozýva na výstavu výtvarných prác detí.
Všetky potrebné informácie nájdete na plagátiku nižšie.
V rámci vyučovacieho predmetu dejepis sme sa naučili čo je rodina, aký má význam a aké je jej poslanie v spoločnosti, no nazreli sme aj do histórie vlastných rodín. Práca to nebola veru ľahká – každý zo žiakov 5.B triedy si urobil vlastný mini výskum o tom, kto sú jeho predkovia a zapísal si to do rodostromu.
Všetky boli hodnotné nielen z dejinného významu svojej rodiny, ale aj z umeleckého pohľadu. V mnohých bola evidentná stopa rodičovskej pomoci, čo splnilo svoj význam aj z hľadiska rodinného učenia sa.
Niektorí rodičia dokonca potvrdili, že ich táto činnosť zaujala, čoho výsledkom boli projektové práce – rodostromy, ktoré siahali aj viac ako do 3 generácií. Žiaka Alana Pažitnaja a jeho rodičov zaujalo „rodinno-dejinné bádanie“ až do takej miery, že vytvorili rodostrom hodný umeleckého diela.
Veď posúďte sami...
PhDr. Martin Kandra, PhD.
Oznámenie v pdf: Oznámenie o zápise 2022/2023
Dňa 11. januára 2022 sa v našej škole uskutočnilo mimoriadne zasadnutie Rady školy, ktorého cieľom bolo otvorene komunikovať o tragickej udalosti, ale najmä o riešeniach, ktoré pomôžu upokojiť napätú atmosféru, návrat k bežnému školskému životu a nastaviť efektívne zmeny v oblasti podpory, ochrany a prevencie našich žiakov. Rada školy a vedenie školy v tejto chvíli spojili sily a našli spoločný prienik vo víziách, odhodlaní a snahe, aby sa žiaci opäť cítili bezpečne a užívali si radosti a krásu detstva. Zasadnutia Rady školy sa zúčastnili aj štátna tajomníčka MŠVVaŠ Mgr. Svetlana Síthová, námestník GR UPSVaR PhDr. Pavel Bryndzák PhD, zástupcovia tímu odborníkov.
PaedDr. Alena Jančeková
riaditeľka školy
STANOVISKO RADY ŠKOLY po skončení mimoriadneho zasadnutia dňa 11.1. 2022:
Rada školy v spolupráci s riaditeľkou školy zabezpečí:
Rada školy ďalej odporúča pre školu aj obec:
Miloslavov 11.1. 2022
Rada školy
Milí rodičia,
dovoľte mi prihovoriť sa Vám po prvom školskom dni v roku 2022.
Chcem sa Vám úprimne poďakovať za podporu a prejavenú dôveru, s ktorou sme do dnešného dňa vstupovali.
Ako som Vás už informovala v predošlej komunikácii, pripravili sme niekoľko krokov a postupov, aby sme pomohli našim žiakom a Vašim deťom zvládnuť náročné momenty spojené s odsúdenia hodnou udalosťou v našej obci a návratom do školského života.
Dnes na naše pozvanie prišli odborníci na krízovú intervenciu a prvú psychologickú pomoc z Krízového intervenčného tímu IPčko, UPSVaR, CPPPaP Senec a ďalšie odborníčky na krízovú intervenciu pani M. Anyalaiová a Lednická a s triedami II. stupňa realizovali stretnutie, zamerané na pomoc a podporu, na stabilizáciu a zvládanie tlaku a stresu.
V každej triede druhého stupňa pôsobili externí odborníci, ktorí sa venovali stabilizácii emócii, podpore zvládacích mechanizmov a zdrojov, zisťovaniu a pomenovaniu potrieb, ktoré deti a aj učitelia aktuálne majú.
Naši žiaci pomenovali, čo v tejto chvíli najviac potrebujú a škola urobí všetko, čo bude v jej silách, aby na tieto potreby reagovala a pomohla. Prítomní odborníci na základe svojej intervencie navrhli našej škole konkrétne riešenia, opatrenia a nástroje na pomoc pre deti a celkové bezpečie. Preto budeme naďalej pokračovať v preventívnych aktivitách.
Na návrh krízových pracovníkov by sme Vám, rodičom žiakov II. stupňa (5. až 9. ročník ZŠ), chceli ponúknuť možnosť zúčastniť sa online stretnutia s tromi zástupcami odborníkov (PhDr. Marek Madro, PhD., MBA, Mgr. Mária Anyalaiová, PhD., PaedDr. Jana Lednická), ktorí dnes na našej škole pôsobili.
Stretnutie na 60 minút sa uskutoční v utorok, 11. januára o 19.00 hod. prostredníctvom aplikácie ZOOM a jeho cieľom je poskytnúť informácie o dnešnej krízovej intervencii a odpovedať na prípadné otázky o tom, ako pomôcť Vašim deťom v týchto náročných dňoch. Link na stretnutie pošleme rodičom žiakov 2. stupňa cez správu Edupage.
S úctou
PaedDr. Alena Jančeková, riaditeľka
Milí rodičia,
úprimne som vďačná, že sa pandemická situácia aktuálne stabilizovala natoľko, že môžeme v pondelok 10. januára otvoriť školu pre všetkých našich žiakov, ktorí potrebujú a zaslúžia si, aby sa vrátili na miesto, ktoré pre nich nie je iba miestom vzdelávania, ale miestom, kde sa odohrávajú všetky dôležité a potrebné udalosti, situácie a momenty pre ich život a rozvoj.
Rovnako úprimne mi je ľúto situácie, ktorá nás v Miloslavove veľmi zasiahla, ovplyvňuje naše dni a do istej miery aj návrat do škôl.
Mojou najväčšou snahou, ktorá sa pretaví aj do konkrétnych krokov, je to, aby bola škola aj naďalej bezpečným miestom, v ktorom naši žiaci dostanú pochopenie, porozumenie, podporu a priestor na otázky a odpovede.
Nechceme si pred touto tragickou udalosťou zatvoriť oči, odsudzujeme ju, a práve naopak chceme zodpovedne a šetrne pristúpiť k tomu, aby sme eliminovali dopady tejto udalosti na našich žiakov, ktorí sú v dôsledku nešťastnej medializácie, šírenia videí a článkov v online priestore zasiahnutí a prežívajú rôzne pocity a majú mnohé otázky.
Veľmi si želám, aby sme sa vrátili do bežného školského života - školskej rutiny, ktorá poskytuje určitú istotu a „pevnú pôdu pod nohami“, ktorú teraz deti potrebujú.
Veľmi by som Vás v mojej snahe chcela poprosiť o spoluprácu, ktorá je v tejto chvíli veľmi potrebná a verím, že spoločne to dokážeme ustáť.
Keďže ide o mimoriadne citlivú záležitosť, ktorá si vyžaduje ľudský a najmä odborný prístup, kontaktovala som odborníkov - psychológov, ktorí majú skúsenosti s riešením kritických situácií.
Preto sme sa rozhodli pristúpiť k návrhu týchto krokov a opatrení:
Veľmi nám v škole záleží na tom, aby sme túto situáciu zvládli najlepšie, ako sa dá a ďakujeme, že sa k nám pripojíte a podporíte nás v rozhodnutí obrátiť sa na odborníkov, venovať prvé dni v škole adaptácii, stabilizácii, podpore, bezpečiu a postupnému návratu do bežného školského života.
Spolupráca, spoločná snaha a vzájomná úcta sú to, čo teraz najviac potrebujeme, ďakujem za to.
Je možné, že o tejto téme potrebujú Vaše deti hovoriť už teraz a potrebujú mať istotu v tom, čo ich v najbližších dňoch čaká, ak chcú hovoriť, vytvorte im ten priestor v domácom prostredí. Rozprávať sa o náročných témach chce tiež dávku odvahy a istoty aj pre nás dospelých.
Psychológovia, s ktorými spolupracujeme pripravili pár užitočných odporúčaní, ako hovoriť s deťmi o náročných témach, ktoré Vám posielame v správe cez Edupage.
Ak máte ako rodičia nejaké otázky, psychológovia z IPčka sú tu aj pre Vás - anonymne, bezplatne a nonstop na Krízovej linke pomoci (0800 500 333), www.krizovalinkapomoci.sk, IPčko.sk.
Ďakujem s úctou a veľkou prosbou o pomoc.
Držme si palce a verím, že to spoločne zvládneme.
PaedDr. Alena Jančeková
riaditeľka
Na základe rozhodnutia MŠVVaŠ Vám oznamujeme, že od dňa 10. januára 2022 pokračujeme v prezenčnom vyučovaní pre všetky ročníky ZŠ ( od 1.- 9. ročník) podľa platného rozvrhu.
Pred nástupom do školy je vysoko odporúčané otestovať sa AG samotestom. V priebehu dnešného dňa budeme opakovane zisťovať záujem o AG samotesty, no tieto nestihnú byť pred nástupom dodané, preto Vás prosíme, ak už nedisponujete testami z minulého roka, je možné si ich zakúpiť v lekárni.
Testovanie AG samotestami je naďalej dobrovoľné, avšak vysoko odporúčané.
Pred vstupom do ZŠ je nutné "vykliknúť" - Písomné vyhlásenie o bezpríznakovosti za každého žiaka.
V priestoroch školy je nutné nosiť rúško (je potrebné mať v taške náhradné na výmenu) a žiaci, ktorí si zobrali domov prezuvky, nech si ich nezabudnú pribaliť.
Obedy majú automaticky prihlásené deti na I. stupni ZŠ, II. stupeň si musí obedy vybrať a objednať.
Výnimku z povinnosti nosenia rúšok v škole majú len žiači v zmysle vyhlášky ÚVZ (napr. ťažké mentálne postihnutie, závažné poruchy autistického spektra atď.)
Prosíme Vás o dodržiavanie všetkých prijatých opatrení a hlavne, do školy patria iba zdravé deti, bez AKÝHCHKOĽVEK príznakov choroby.
Ďakujeme, že rešpektujete tieto pravidlá.
Vedenie školy
Pred oknom - za oknom stojí Mikuláš,
povedz nám deduško, čo v tom koši máš?...
Veru, deti boli zvedavé, či sa Mikuláš zastaví aj v našej škole. A veru, prišiel presne 6. decembra. A tuším za ten rok podrástol. Nečudo, od toľkej lásky a dobroty, ktorú mu posielajú prostredníctvom básničiek a pesničiek keď sa ich nahlas učia, aby ho potešili. Ani tento rok neprišiel sám. Sprevádzal ho čertík malý, ale šikovný. Pozrite si video a uvidíte, ako ho prváci roztancovali svojou pesničkou. Ej, šikovné deti máme u nás v škole a preto si každé z nich zaslúžilo balíček s dobrôtkami. Mikuláš im dodatočne poslal ešte jeden darček, z ktorého síce nemali plné bruško, no čiapky, kapucne a rukavice sa im od neho beleli. Školský dvor nám pokryla mäkká a biela snehová perina. Idylka nedotknutej snehovej pláne netrvala dlho. Hneď popoludní sa zmenila na stavenisko i bojisko. Snehové gule, bunkre, iglu a snehuliaci pribúdali jeden za druhým. Pokojný obraz zimnej rozprávky dozdobil smiech a džavot šantiacich a šťastných detí. Nejedno z nich otočilo svoju tvár k nebu a nechalo na seba padať veľké snehové vločky.
Po vyšantení so snehom sa deti pobrali do svojich oddelení, kde sa venovali pravidelným činnostiam. Dojmy, ktoré v nich pretrvávali sa podpísali aj na dielkach z vianočných dielní. Pod ich rukami vznikali obrázky zimnej krajiny tvorené netradičnou technikou, vianočné priania pre starkých z Domovov dôchodcov a Domovov opatrovateľskej služby po celom Slovensku, papierové mikulášske čiapky, snežítka, snehuliaci z polievkových misiek, vianočné stromčeky, štipcové hviezdy, svietniky z plechoviek i prianie na vianočných stromčekoch z drevených paličiek.
Adventný čas v oddeleniach nášho ŠKD si deti nevypĺňali len tvorivými dielňami. Advent je tiež čas na zastavenie a zamyslenie sa. V jednotlivých oddeleniach ho pani vychovávateľky a pán vychovávateľ venovali pripomenutiu hodnôt, ktoré ovplyvňujú a formujú každého človeka. Niekde pripravili prezentáciu s tématikou zvykov a tradícií, teda stavali na historickom a kultúrnom dedičstve, inde prebiehali rozhovory a hry a staršie deti si zo slov, ktorými pomenovali to, na čom im záleží, vytvorili báseň. Iste, malé deti nerozumejú pojmom sebarealizácia, fyziologické potreby atď. Vedia však, čo je pre nich natoľko dôležité, že to stavajú na hornú priečku pomyselnej hodnotovej pyramídy. Na to, čo sa na nej ocitne má výrazný vplyv ich výchova a prostredie v akom vyrastajú. Ak predpokladáte, že téma mesiaca december je „hodnoty detí“, máte pravdu.
Verte, že v našej škole robíme všetko pre to, aby z detí, ktoré ju jedného dňa opustia, vyrástli nielen vzdelaní, ale aj slušní a životaschopní ľudia.
O tom, že už dnes sú šikovní sa môžete presvedčiť v galérii pod článkom. A kto vie, možno v nej odhalíte aj tajomstvo, ktoré vás bude čakať pod vianočným stromčekom.
Úprimne vám prajeme, nech čaro Vianoc hreje, nech šťastie stále praje, nech dobre zdravie slúži. Tak šťastné a veselé!
Tešíme sa na vás a vaše deti opäť v novom roku, do ktorého vám prajeme, aby bol po všetkých stránkach lepší, ako ten minulý.
Kolektív ŠKD
Nový úspech našej školy:
Ivan Gukov Gladyshkov: 3. miesto, kat.A
Andrej Schulcz: 3. miesto, kat. A
Marek Memersheimer: 4.miesto, kat. B
Súťaž: Technická olympiáda
Kolo: Okresné kolo
Martin, Katarina a Ondrej. Mená, ktoré okrem toho, že ich nájdeme v kalendári v mesiaci november, majú aj iný význam. Podľa našich predkov sú to aj prví poslovia zimy. Od Martina sa dni začínajú skracovať a, i keď sa aj tento rok jeho biely tátoš niekde zatúlal, poriadne sa ochladzuje. Nečudo, že nás to prirodzene láka do tepla k šálke dobrého a voňavého čaju. A ten veru rozvoniaval v každom oddelení. Kvôli prísnym protipandemickým opatreniam si deti priniesli nápoj už uvarený v termoskách alebo v sušenej podobe. Aby vedeli, čo vlastne pijú, čaju sme venovali viac pozornosti. Dozvedeli sme sa, odkiaľ rastlina pochádza, aké druhy čajov poznáme, ako ho pijú a pripravujú v jednotlivých krajinách po celom svete a ako môžeme využiť jeho liečivé a povzbudzujúce účinky napríklad aj v kozmetike. Vedeli ste, že čajom sa dá dokonca maľovať? Papier namočený v silnom výluhu čierneho čaju dáva priestor detskej fantázii. Keď navštívite našu novembrovú galériu, iste neuniknú vášmu oku diela s tématikou čaju. Nájdete v nej šálky, čajníky, pozdravy či plagát, ale aj to, ako deti zo 6. oddelenie privoniavali k čajom a zisťovali, kto má „najšikovnejší noštek“. Súťažiaci sa smiali, tešili a víťaz sršal šťastím. Samé pozitívne emócie, však?
A práve emocionálne prežívanie detí sa stalo témou mesiaca november. Deti sa prostredníctvom rozprávok, hier, súťaží učili rozpoznať a spracovať všetky druhy emócií. Zistili, že naša neprimeraná reakcia môže častokrát druhému ublížiť. Vo 4. oddelení hľadali odpoveď na otázku: Špinavé ruky si umyjeme, ale čo so špinavým srdiečkom? Odhalili, že aj zvieratká majú cit a vedia prejaviť emócie. Štvrtáci v 10. oddelení pozorovaním neverbálnej komunikácie svojho spolužiaka hádali, akú emóciu práve prežíva. Vo svojich oddeleniach pani vychovávateľky a pán vychovávateľ zdôraznili deťom, že je dôležité vedieť dať najavo svoje pocity, ale aj to, ako správne zareagovať a hlavne o svojich pocitoch vedieť hovoriť. O to, aby prežívali čo najviac pozitívnych emócií, sa postarali aj tým, že spolu s deťmi okná, triedy a dvere vyzdobili krásnymi zimnými motívmi. Poznáte Olafa? Tak tento nezbedný snehuliak z roprávky o Ľadovom kráľovstve pozorne sleduje, ako sa darí deťom v 1. aj 7. oddelení. Okná 4. a 9. oddelenia nám pripomenú, že nesmieme zabudnúť na vtáčiky a mali by sme im na zimu nachystať krmítka. V úvode sme spomenuli troch poslov zimy. A aké ďalšie významné dni zimného času sa objavujú vo zvykoch a tradíciách nášho kraja? Pozrite sa do okien 10. oddelenia v novej budove na poschodí a rozlúštite indície, ktoré na nich nájdete.
Zimná výzdoba celej školy je nádherná. Presne taká, aké nás čaká nasledujúce obdobie. Posledný novembrový víkend nás prehupol do najčarovnejšej časti roka, do adventu. Nuž a aký by to bol advent bez kalendára? Pohľadajte ho v galérii novembrových aktivít v ŠKD!
November bol veselý ale aj tichý. Chvíľu sme „hrali v oslabení“. Ako iste viete, niektoré triedy museli zostať v karanténe a tak chodby, na ktorých bolo v prvý týždeň mesiaca počuť detský smiech odrazu stíchli. Bol to veľmi zvláštny pocit. A verte, nebol príjemný. Bráňme sa, aby sme nedostali ďalší gól.
Prajeme vám, aby ste tento vzácny adventný čas strávili v pokoji a zdraví.
Tím ŠKD
Vážení rodičia,
prinášame Vám aktualizáciu pravidiel a opatrení v ZŠ platných od 29. 11. 2021 z dôvodu vyhlásenia núdzového stavu v SR. Školský semafor je účinný aj počas trvania núdzového stavu vyhláseného na základe Uznesenia vlády SR.
a) žiaci so závažnými poruchami autistického spektra, so stredným a ťažkým mentálnym alebo sluchovým postihnutím a pedagógovia, odborní zamestnanci pri výchove a vzdelávaní týchto detí
b) žiaci pri výkone športu v telocvičniach alebo v iných interiérových športoviskách.
- ak je trieda v karanténe, dieťa je v domácej izolácii, nekontaktuje sa s cudzími osobami, spolužiakmi a sleduje svoj zdravotný stav
- do školy NEPATRIA deti s akýmikoľvek príznakmi choroby - žiadame rodičov, aby toto pravidlo dodržiavali a neposielali do školy CHORÉ deti
- v škole sú prijaté zvýšené hygienické opatrenia
- aktuálnu verziu Školského semafóru nájdete na https://www.minedu.sk/skolsky-semafor/
Ďakujeme všetkým zodpovedným rodičom za pomoc a podporu!
Vedenie školy
Karanténne "zatvorenia" tried v našej škole:
7.A - 8.11.2021 - 12.11.2021 - dištančné vyučovanie, ukončené
9.A, 9.B - 12.11. 2021 - 18.11.2021 - distančné vyučovanie pre žiakov bez výnimky z karantény; prezenčne - s výnimkou z karantény - ukončené
5.A, 5.B - 15.11.2021 - 19.11.2021 - dištančné vyučovanie, ukončené
4.A - 17.11.2021 - 28.11.2021 - dištančné vyučovanie, ukončené
8.B - 17.11.2021 - 28.11.2021 - dištančné vyučovanie, ukončené
1.A - 22.11.2021 - 29.11.2021 - dištančné vyučovanie, ukončené
3.A, 3.B - 20.11. - 29.11.2021 - dištančné vyučovanie, ukončené
1.C - 02.12.2021 - 12.12.2021 - dištančné vyučovanie, ukončené
Na základe Vyhlášky RÚVZ č. 276 zo dňa 1.12.2021 Vám oznamujeme, že od 6.12.2021 žiaci II. stupňa (5.,6.,7.,8.,9.roč.) prechádzajú na dištančné vzdelávanie.
Rozvrh hodín žiaci dostanú od triedneho učiteľa.
Dištančné vzdelávanie je pre žiaka povinné, sleduje sa dochádzka (pripojenie). V prípade nepripojenia sa na hodinu je nutné ospravedlnenie od rodiča.
Pravidlá dištančného vzdelánia Vám opätovne pripájame v prílohe a prikladáme aj manuál pre žiaka II.stupňa o dištančnom vyučovaní.
Dištančné vzdelávanie bude do 17.12.2021 (piatok) vrátane.
Všetky informácie ohľadom MS Teams nájdete v manuáli.
Všetky ostatné predmety, ktoré nebudú odučené online, je potrebné sledovať cez Edupage – zadávanie domácich úloh. Domáce úlohy je potrebné vypracovať do termínu určeného vyučujúcim, budú kontrolované.
V prípade akýchkoľvek otázok kontaktujte svojho triedneho učiteľa.
Vedenie školy
Dnes našej škole prišla milá správa o výhre našich žiakov v literárnej súťaži 2.stupňa ZŠ „Európsky deň jazykov 2021 – Jazyky okolo nás“ – literárna kategória, 2. stupeň základnej školy.
Súťažný príspevok, ktorý naša žiačka spolu s pani učiteľkou Klačanskou do súťaže prihlásili, podľa Štátneho pedagogického ústavu, Zastúpenia Európskej komisie na Slovensku a pani Ďuranovej (predsedníčka hodnotiacej komisie pre literárnu kategóriu) vynikal vo všetkých hodnotených kritériách a členovia komisie ho vyhodnotili ho ako najlepší súťažný príspevok v danej kategórii.
Výherný príspevok do súťaže napísala žiačka 5.A - Kristínka Diková, ktorej srdečne gratulujeme!
Výhrou pre našu školu je poukaz na nákup cudzojazyčnej literatúry v hodnote 300 EUR.
Veľmi sa z tejto výhry tešíme a Kristínke a pani učiteľke gratulujeme.
Vedenie školy
Jesenné dni nám ukazujú pestrofarebnú krásu prírody okolo nás.
Stromy, ktoré každodenne stretávame cestou do školy, alebo doma v záhrade a už si ich ani nevšímame, nás viedli k zamysleniu, aký príbeh sa môže ukrývať v jeho listoch, čo všetko strom za svoj život "prežil a videl".
Deviataci (ešte pred karanténou) takto spojili svoju fantáziu a šikovnosť a vytvorili dielka do výtvarnej súťaže "Príbehy stromov".
Prajeme našim deviatakom veľa štastia!
Mgr. Bělousovová Marta
Tričko s krátkym rukávom, ale aj zateplená vetrovka. Apríl? Nie. Tákéto výkyvy v počasí sme mali v októbri. Deti sa z toho náramne tešili, pretože sa dosýta pohrali na školskom dvore a v dňoch, keď počasie nebolo až tak priaznivé, získali viac času na činnosti vo svojich oddeleniach. A verte, fantázia im pracovala na plné obrátky. Jeseň je krásna, listy na stromoch začínajú meniť sfarbenie a čo by sme to boli za šikovníkov, keby sme ich krásu nevedeli preniesť na papier? Triedy sa, presne ako príroda, obliekli do oranžových, žlých, bordových, hrdzavých a hnedých šiat.
Hlavná téma v mesiaci október bola Osobnosť dieťaťa – dieťa a jeho svet. V jednotlivých TOV sme preto všetky aktivity smerovali k odhaleniu a spoznávaniu sveta, ktorý formuje osobnosť detí. V nemalej miere do neho patria starí rodičia. Ich úloha je nepopierateľná a priam nenahraditeľná.
Úctu k starším deti vyjadrili pozornosťami, ktoré pre nich vyrobili. Srdiečka, vrecúška s voňavou levanduľou, krásne obrázky a tiež si porozprávali pekné príbehy. Všetko, čo deti obklopuje, kde žijú, o čom snívajú, čo ich baví a teší i to, koho majú radi stvárnili prostredníctvom svojich výtvarných diel.
Október je aj čas dozrievania jabĺk , o ktorých je známe, že už jedno jablko denne prispieva k zdraviu a rozhodne patria do nášho jedálnička. 21. Október je v kalendári označený ako Medzinárodný deň jablka, presnejšie Deň pôvodných odrôd jabĺk. V každom oddelení celý týždeň rezonovali slovné spojenia Zdravá výživa a Deň jablka. Deti si zopakovali, ako sa stravovať tak, aby naše telo neprekvapil žiaden neduh. Jabĺčka sa objavovali v kresbách, modeloch, na konárikoch v triedach i na umytých použitých obaloch od polievky, ktoré sa vďaka šikovným rukám detí zmenili na misky na sušené jablká alebo črepníky na kvety. Z druhákov v 6. oddelení sa dokonca stali autori publikácií Môj zdravý jedálníček.
Štvrtý októbrový týždeň sme mali o dva dni kratší, no o to bohatší na zaujímavé, tvorivé a zábavné projekty. Nastal ten správny čas na tekvice. Neokresali sme tento jedinečný plod len na jeho vyrezávanie. Motív tekvice hral hlavnú úlohu na plagátoch, hodinkách, miskách i ako výzdoba dverí, skriniek a okenných parapetov. O druhoch tekvíc a všetkom, čo z nich človek získava sme si porozprávali v rámci spoločných rozhovorov na koberci. Deti sa pri rozprávaní uvoľnia a vzájomne povzbudzujú.
No a povzbudenie si zaslúžia najmä prváci, ktorých privítanie „Imatrikulácia“ sa konala práve v posledných dňoch mesiaca.
Pred odchodom na jesenné prázdniny sme si pripomenuli a vysvetlili význam a pôvod sviatkov Všetkých svätých, Pamiatky zosnulých ale i v našich končinách nového Halloweenu. Na chodbách pobehovali pavúci, kostry duchovia, tekvičky aj ježibabky.
Takto veselo sme sa rozbehli na dvojdňové jesenné prázdniny.
A čo nás čaká v novembri? Prezradím len, že bude voňavý. Psssst, ale nikomu to nehovorte, nech si to radšej prečítajú!
Tím vychovávateľov ŠKD
Základná škola Miloslavov veľmi pekne ďakuje našim rodičom - p. Martinovi Čiernemu a p. Petrovi Slivkovi za financovanie a zabezpečenie realizácie basketbalového ihriska v areáli školy.
Keďže našim žiakom stále chýba telocvičňa, toto basketbalové ihrisko je využívané na hodinách telesnej výchovy, ale aj v rámci aktivít v ŠKD.
Toto ihrisko je veľmi obľúbené našimi deťmi.
PaedDr. Alena Jančeková a kolektív zamestnancov a žiakov ZŠ Miloslavov.
Milí rodičia, žiaci, učitelia,
- v dňoch 28.10. 2021 (štvrtok) - 1.11.2021 (pondelok) sú jesenné prázdniny,
- od 2.11.2021 pokračuje vyučovanie podľa rozvrhu hodín,
- pred nástupom do školy po prázdninách (najskôr v pondelok) je nevyhnutné potvrdiť cez Edupage tlačivo "Vyhlásenie o bezpríznakovosti dieťaťa", bez ktorého nie je možné, aby žiak vstúpil do budovy školy na vyučovanie,
- odporúčame pred nástupom vykonať AG samotesty, ktoré ste si mnohí z Vás objednali cez školu a máte ich k dispozícii,
- v prípade akýchkoľvek ochorení Vás prosíme, neposielajte dieťa do školy,
- v prílohe Vám zasielame odporúčanie ako postupovať v prípade pozivitivity dieťaťa.
Prajem Vám krásne prázdniny a veľa zdravia.
Vednie školy
Dňa 13. októbra žiaci 5.A triedy absolvovali hodinu Biológie na tému Lesné dreviny v priamo v teréne.
Žiaci zážitkovým vyučovaním spoznávali v našej obci stromy a kry. Každý žiak si na hodinu pripravil zaujímavý projekt o vybranej drevine, pri ktorej sme sa pristavili a projekt odprezentovali. Vyučovanie bolo pre žiakov veľmi zaujímavé, keďže stromy pozorovali v ich prirodzenom prostredí. Spoločne si prezerali a porovnávali listy, plody, kôru čí koruny stromov.
Mgr. Aleš Gaľa
Powered by aSc EduPage